Apa Itu BAB V Kesimpulan dan Saran Skripsi? Cara Menjawab Rumusan Masalah, Contoh Kalimat, dan Rapikan Draf Word lewat Chat atau Editor Dokumen kakak.ai

Banyak mahasiswa menganggap BAB V sebagai bab paling ringan. Setelah berminggu-minggu bergulat dengan output SPSS di BAB IV, bab penutup terasa seperti bonus yang bisa selesai dalam satu malam. Namun justru di bab yang hanya beberapa halaman inilah coretan pembimbing sering paling tebal, dengan catatan pendek yang menyebalkan: "Ini BAB IV lagi, bukan kesimpulan."

Penyebabnya ternyata sering sama. Kesimpulan diisi salinan angka t hitung, nilai Sig., dan nomor tabel, sementara saran berbunyi "pemerintah sebaiknya meningkatkan kualitas pendidikan" yang bisa ditempel ke skripsi mana pun. Artikel ini membedah BAB V memakai 3 pedoman skripsi resmi kampus, satu contoh hasil regresi dengan 12 responden, dan contoh kalimat yang bisa langsung kamu sesuaikan.

BAB V skripsi adalah bab penutup yang umumnya berisi dua subbab, yaitu Kesimpulan (5.1) dan Saran (5.2). Kesimpulan menjawab setiap rumusan masalah BAB I secara ringkas dalam kalimat pernyataan, tanpa mengulang tabel dan angka uji dari BAB IV. Saran harus lahir dari temuan penelitian dan menyebut pihak yang dituju, tindakan yang disarankan, serta alasannya. Nama dan susunan bab ini berbeda antarkampus, jadi pedoman prodi tetap jadi acuan utama.

Daftar isi: Pengertian BAB V | Kenapa tidak boleh mengulang BAB IV | Cara menulis kesimpulan | Cara menulis saran | Tabel BAB IV vs BAB V | Penelitian kualitatif | Merapikan draf Word: chat atau Editor Dokumen | FAQ

Apa itu BAB V kesimpulan dan saran dalam skripsi?

BAB V adalah bab terakhir skripsi yang menutup seluruh perjalanan penelitian dengan dua hal: jawaban atas pertanyaan penelitian dan tindak lanjut yang masuk akal dari jawaban itu. Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis, Disertasi Fakultas Teknik Universitas Brawijaya tahun 2016 bahkan mencontohkan daftar isinya secara gamblang, yaitu 5.1 Kesimpulan dan 5.2 Saran.

"Kesimpulan merupakan uraian jawaban dari rumusan masalah yang dituliskan dari atau berdasar pada diskusi hasil kajian," tulis Fakultas Teknik Universitas Brawijaya dalam pedoman skripsinya.

Pedoman yang sama menyarankan kesimpulan ditulis dalam kalimat deklaratif yang tidak terlalu panjang, ringkas tetapi padat isi. Namun nama babnya ternyata tidak seragam. FKIP Universitas Sebelas Maret, dalam Pedoman Penulisan Skripsi FKIP UNS Tahun 2023, memakai judul "Simpulan, Implikasi, dan Saran" dengan 3 subbab, sedangkan FISIP Universitas Mulawarman di pedoman 2025 menamainya BAB V Penutup dengan subbab 5.1 Kesimpulan dan 5.2 Rekomendasi.

Perbedaan itu bahkan menyentuh nomor bab. Pedoman Fakultas Teknik Universitas Brawijaya tadi, untuk tesis dan disertasi, menaruh Kesimpulan dan Saran di Bab VI karena ada bab Kerangka Konsep Penelitian sebelum Metode Penelitian. Makanya langkah pertama sebelum menulis satu kalimat pun adalah membuka pedoman prodi sendiri, lalu mencocokkan nama bab, jumlah subbab, dan apakah implikasi wajib ada.

Kenapa kesimpulan tidak boleh mengulang hasil BAB IV?

Padahal kedua bab itu menjawab kebutuhan pembaca yang berbeda. BAB IV adalah ruang bukti, tempat tabel, nilai uji, dan pembahasan teori dipajang lengkap supaya penguji bisa memeriksa prosesnya. BAB V justru ruang jawaban, tempat pembaca yang terburu-buru bisa langsung tahu apa temuan penelitianmu tanpa membuka ulang seluruh bab sebelumnya.

"Kesimpulan tidak boleh hanya merupakan pengulangan dari bagian-bagian sebelumnya dalam skripsi, melainkan, kesimpulan harus menjadi inti dari penelitian tersebut," tulis FISIP Universitas Mulawarman dalam Buku Pedoman Tugas Akhir dan Penulisan Karya Ilmiah 2025.

Pedoman FKIP UNS merumuskannya lebih pendek lagi untuk penelitian kuantitatif: simpulan adalah rangkuman hasil pengujian hipotesis. Artinya, yang dibawa ke BAB V hanya keputusan akhirnya, misalnya hipotesis diterima atau ditolak beserta arah pengaruhnya. Sementara itu, angka t hitung 3,441 atau Sig. 0,007 cukup tinggal di BAB IV sebagai buktinya.

Bagaimana cara menulis kesimpulan yang menjawab rumusan masalah?

Salah satu cara paling aman adalah memetakan secara 1:1. Jika BAB I punya 3 rumusan masalah, BAB V juga berisi 3 butir kesimpulan dengan urutan yang sama, sehingga penguji bisa menjajarkan halaman pertama dan halaman terakhir skripsimu tanpa mencari-cari. Contoh berikut melanjutkan data di artikel uji t, uji F, dan koefisien determinasi.

Data itu berasal dari modul Uji Regresi dengan SPSS FEB Universitas Cenderawasih (2019), dengan 12 responden, desain produk (X1) dan kualitas produk (X2) sebagai variabel bebas, serta loyalitas pelanggan (Y) sebagai variabel terikat. Hasilnya, X1 tidak signifikan (Sig. 0,347), X2 signifikan (Sig. 0,007), dan keduanya signifikan secara simultan dengan Adjusted R² 0,807.

Langkah 1 sampai 4

Pertama, salin semua rumusan masalah BAB I ke satu halaman kosong sebagai kerangka. Kedua, di bawah setiap rumusan, catat keputusan akhir dari BAB IV dalam satu kata kunci, misalnya "ditolak" atau "diterima, positif". Ketiga, ubah setiap keputusan menjadi kalimat pernyataan lengkap yang menyebut variabel dan arah pengaruhnya. Keempat, hapus semua nomor tabel, nilai hitung, dan kutipan teori dari kalimat itu.

Contoh kalimat kesimpulan yang salah dan yang benar

Versi yang mengulang BAB IV biasanya berbunyi begini: "Berdasarkan Tabel 4.12, nilai t hitung variabel kualitas produk sebesar 3,441 > t tabel 2,262 dengan signifikansi 0,007 < 0,05, maka H2 diterima." Kalimat itu memang benar secara statistik, namun tempatnya di BAB IV dan pembaca BAB V terpaksa menerjemahkan angkanya sendiri.

Versi yang menjawab rumusan masalah jauh lebih ringkas: "Kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pelanggan, sehingga hipotesis kedua diterima." Untuk X1, tulis apa adanya: "Desain produk tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan, sehingga hipotesis pertama ditolak." Hipotesis yang ditolak justru tetap temuan sah, jadi tidak perlu disembunyikan atau diperhalus.

Kesimpulan simultan pun bisa tetap memakai 1 angka bila memang jadi inti jawaban, misalnya "Desain dan kualitas produk secara bersama-sama berpengaruh signifikan dan menjelaskan 80,7% variasi loyalitas pelanggan." Persentase itu boleh dibawa karena ia adalah jawaban, bukan prosedur uji. Sebagian dosen tetap lebih suka tanpa angka sama sekali, jadi tanyakan preferensi pembimbingmu sejak awal.

Bagaimana menulis saran skripsi yang tidak klise?

Saran yang klise ternyata lahir dari kebiasaan menulis saran sebelum melihat temuan. Pedoman FT Universitas Brawijaya memberi pagar yang jelas: setiap saran setidaknya harus mengungkapkan (a) kepada siapa saran itu diberikan, (b) apa sarannya, dan (c) mengapa saran itu diberikan, serta harus berdasarkan hasil kajian yang telah dilakukan.

FKIP UNS bahkan memberi contoh pembeda. Saran yang spesifik menyebut pihak seperti "pengelola perpustakaan SMP di Surakarta", sedangkan saran yang kurang spesifik hanya menyebut "pemerintah". Saran juga harus aplikatif, artinya cara melaksanakannya jelas terbaca.

"Karena pembuatan peta konsep dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap isi bacaan, sebaiknya guru sering melatih siswa untuk membuat peta konsep dalam kegiatan prabaca," tulis FKIP Universitas Sebelas Maret sebagai contoh saran dalam Pedoman Skripsi 2023.

Kalimat itu memuat ketiga unsur sekaligus: alasan dari temuan, pihak yang dituju, dan tindakan yang bisa dikerjakan besok pagi. Dengan pola yang sama, data contoh kita menghasilkan saran praktis seperti "Manajemen perusahaan disarankan memprioritaskan perbaikan kualitas produk, karena hanya variabel ini yang terbukti berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan."

Sementara itu, saran untuk peneliti berikutnya sebaiknya bertumpu pada keterbatasan penelitian sendiri. Dengan hanya 12 responden dan 2 variabel bebas, saran yang jujur misalnya menambah ukuran sampel atau menguji variabel lain di luar model, karena 19,3% variasi loyalitas belum terjelaskan. Kalau butuh inspirasi celah penelitian, panduan menemukan research gap bisa jadi titik awal.

Tabel ringkas: apa yang masuk BAB IV, kesimpulan, dan saran?

Baris sitasi di tabel itu sengaja ditulis "umumnya". Ketiga pedoman yang dirujuk artikel ini tidak melarang sitasi di kesimpulan secara tertulis, sehingga kebiasaan tidak menambah teori baru di BAB V sebaiknya dicek ulang ke pedoman dan pembimbing masing-masing.

Bagaimana kesimpulan untuk penelitian kualitatif?

Prinsip 1:1 tetap berlaku, namun yang dijawab adalah fokus penelitian, bukan hipotesis. Kesimpulan kualitatif biasanya berbentuk temuan atau tema utama, misalnya "Mahasiswa tingkat akhir memaknai bimbingan daring sebagai ruang negosiasi jadwal, bukan sekadar sesi revisi." Kutipan wawancara panjang dan proses coding tetap tinggal di BAB IV.

Kalau tema itu lahir dari analisis tematik, penjelasan enam fasenya ada di artikel apa itu analisis tematik. Yang dibawa ke BAB V cukup nama tema dan maknanya bagi pertanyaan penelitian, tidak perlu daftar kode satu per satu.

Bagaimana merapikan draf BAB V dari Word di kakak.ai?

Kini banyak mahasiswa sudah menulis draf BAB V di Microsoft Word, dan draf itu tidak perlu diulang dari nol. kakak.ai menyediakan 2 jalan. Pertama, minta kakak.ai merapikan format dokumennya langsung lewat chat. Kedua, impor berkasnya ke Editor Dokumen lalu sunting sendiri. Pilih salah satu sejak awal, karena panduan resmi menyebut hasil dari chat belum bisa disunting di Editor Dokumen.

Cara 1: minta kakak.ai merapikan format dokumen lewat chat

Justru jalan ini paling cepat kalau isi BAB V sudah jadi dan yang bermasalah hanya formatnya. Menurut panduan Rapikan Dokumen Word dari Pustaka, kakak.ai membaca berkas aslimu, merapikan formatnya, lalu menjadikannya dokumen aktif yang bisa langsung direvisi lewat chat tanpa mengetik ulang isinya. Prosesnya tidak memakai kredit, dan berkas asli di Pustaka tidak diubah karena kamu mendapat salinan baru.

1. Unggah draf .docx ke Pustaka, lalu kirim setidaknya satu pesan supaya percakapannya sudah dimulai.
2. Buka Pustaka, arahkan kursor ke berkasnya, klik menu titik tiga, lalu pilih Rapikan & jadikan Dokumen Aktif. Chip Dokumen kerja muncul di atas kolom chat. Kalau percakapan itu sudah punya dokumen kerja dan kamu baru mengunggah Word, chip tersebut menawarkan Rapikan sekarang.
3. Baca bagian Perlu Anda periksa, yang mendaftar hal dari berkas asli yang tidak ikut terbawa.
4. Lanjutkan revisi lewat chat, misalnya "ubah butir kesimpulan 5.1 menjadi kalimat deklaratif tanpa angka uji". Setiap revisi menghasilkan berkas baru, dan dokumen aktif ikut pindah ke versi terbaru.

Dua catatan di panduan itu relevan untuk BAB V. Penomoran bertingkat otomatis seperti 5.1 berubah menjadi daftar biasa, dan catatan kaki dipindah menjadi daftar di akhir dokumen. Bahkan kalau subbab Kesimpulan dan Saran hanya ditulis tebal tanpa gaya judul Word, kakak.ai menebak judulnya dari teks tebal dan penomoran, lalu memberi tahu berapa judul yang ditebak.

Kalau formatnya ternyata masih belum sesuai, pakai Ganti format di kartu berkas Word. Menurut panduan Buat Dokumen Office, tab Jenis dokumen memakai aturan umum dokumen akademik Indonesia, misalnya margin 4-3-3-3 cm, Times New Roman 12, dan spasi 1,5 untuk skripsi. Tab Template Saya menerima template .docx kampus sampai 20 MB untuk sampul, margin, font, spasi, dan penomoran halaman. Ganti format juga gratis tanpa kredit, dan versi lamanya tetap bisa dibuka.

Sementara itu, pengguna agen Tugas Akhir Mahasiswa selalu melihat chip dokumen aktif di bagian atas. Di sana tombolnya bernama Rapikan, dan tawaran Rapikan sekarang langsung muncul setelah kamu mengunggah Word. Batasnya perlu diingat: hanya berkas .docx (bukan .doc lama atau PDF), maksimal 20 MB dengan sampai 40 gambar, dan 20 kali per jam.

Cara 2: impor draf ke Editor Dokumen dan sunting sendiri

Jalan kedua justru cocok kalau kamu ingin menyunting kalimat satu per satu di layar seperti Word. Menurut panduan resmi Editor Dokumen, menu Dokumen Baru punya pilihan Import untuk mengunggah file Word .docx atau .doc, PDF, Markdown, .txt, maupun .html. Fitur ini dirancang untuk layar laptop atau desktop.

Setelah file terbuka, panel Bagian di sisi kiri menampilkan semua judul dokumen sebagai daftar. Di sini kesalahan struktur langsung kelihatan, misalnya subbab 5.1 Kesimpulan yang ternyata hanya teks tebal biasa sehingga tidak muncul di panel. Ubah gayanya menjadi Judul 2 lewat toolbar supaya navigasi dan daftar isi ikut rapi.

Selanjutnya, klik kanan pada kalimat kesimpulan yang masih bertele-tele untuk membuka menu Tanya AI, lalu pilih Ubah Kalimat atau Perbaiki. Saat editor tampil bersisian dengan chat, kamu juga bisa meminta AI mencocokkan tiap butir kesimpulan dengan rumusan masalah yang kamu tempel dari BAB I, kemudian memeriksa hasilnya sendiri satu per satu.

Makanya setelah impor, cek juga daftar isinya. Kalau daftar isi bawaan Word tidak ikut terbawa atau tidak lagi cocok dengan struktur bab, buat ulang lewat menu Sisipkan, Daftar Isi. Menu yang sama memuat Kutipan, Pemisah Halaman, Tabel, Gambar, Diagram (AI), dan Matematika (AI).

Kalau dokumen dibuat dari template kampus, tombol Format Otomatis merapikan margin, font, spasi, dan penomoran, sedangkan Cek Kesesuaian menandai bagian yang belum sesuai aturan template lengkap dengan tombol Perbaiki. Hasilnya tinggal diperiksa lewat Pratinjau PDF, lalu ekspor kembali ke DOCX untuk dikirim ke pembimbing atau ke PDF untuk arsip.

Namun lewat jalan mana pun, setiap kalimat kesimpulan tetap wajib bisa ditelusuri balik ke output dan pembahasan BAB IV milikmu sendiri. Ulasan fitur yang lebih lengkap ada di artikel Editor Dokumen kakak.ai untuk skripsi dan tesis, sedangkan alur skripsi dari awal sampai akhir dirangkum di workflow skripsi dengan kakak.ai.

FAQ seputar BAB V kesimpulan dan saran

Kalau hipotesis saya ditolak, apa yang ditulis di kesimpulan?

Tulis apa adanya dalam kalimat pernyataan yang menyebut variabel dan keputusan hipotesisnya, seperti contoh desain produk (X1) di atas. Penjelasan kemungkinan penyebabnya sudah dibahas di BAB IV, sedangkan BAB V cukup menyampaikan jawabannya, lalu saran bisa mengarah ke pengujian ulang dengan sampel lebih besar.

Apa beda kesimpulan, implikasi, dan saran?

Menurut pedoman FKIP UNS 2023, simpulan adalah rangkuman hasil pengujian hipotesis, implikasi adalah dampak teoretis dan/atau praktis dari simpulan, sedangkan saran dirumuskan berdasarkan hasil penelitian dan implikasi. Dari tiga pedoman yang dirujuk artikel ini, hanya FKIP UNS yang mencantumkan subbab implikasi, jadi ikuti pedoman prodi.

Berapa butir kesimpulan yang ideal?

Samakan dengan jumlah rumusan masalah atau hipotesis, dengan urutan yang sama seperti di BAB I.

Apa beda menulis kesimpulan BAB V sendiri dengan meminta AI menuliskannya?

Kesimpulan wajib berasal dari data dan analisismu sendiri. AI aman dipakai untuk merapikan kalimat, mengubah kalimat panjang menjadi deklaratif, atau mengecek apakah setiap rumusan masalah sudah terjawab, tetapi isi temuannya tidak boleh dikarang mesin. Cek juga aturan penggunaan AI di kampusmu.

Bisakah format draf BAB V dirapikan lewat chat tanpa membuka Editor Dokumen?

Bisa. Unggah draf .docx ke Pustaka, lalu pilih Rapikan & jadikan Dokumen Aktif dari menu titik tiga berkasnya. Di agen Tugas Akhir Mahasiswa, tombolnya bernama Rapikan. Proses ini tidak memakai kredit dan berkas aslinya tidak diubah. Setelah itu minta revisi lewat chat, atau pakai Ganti format di kartu berkas Word untuk profil skripsi maupun template kampusmu. Batasnya hanya .docx, maksimal 20 MB, sampai 40 gambar, dan 20 kali per jam.

Apakah Editor Dokumen kakak.ai gratis untuk merapikan BAB V?

Pendaftaran akun kakak.ai gratis dan akun gratis mendapat kredit harian untuk mencoba fitur AI di kakak.ai. Rincian kredit dan paket berbayar ada di halaman harga kakak.ai.

BAB V memang pendek, namun di bab inilah penguji bisa menilai apakah penulisnya paham betul apa yang ia temukan. Kesimpulan yang menjawab tepat sasaran dan saran yang bisa dikerjakan esok hari membuat seluruh perjalanan dari BAB I sampai BAB IV terasa utuh. Kalau BAB IV-mu belum rampung, mulai dulu dari statistik deskriptif dan uji asumsi klasik.

Coba kakak.ai Sekarang, Gratis